主要研究 今天

经常, 那些寻求大范围改变公司对待员工方式的人, 社会, 还有环境, 作为抗议者这样做过吗. 这种抗议活动在引起人们对重要问题的关注方面很有价值, 但是接下来要做的是创造改变?

在永利app新版本官网地址, 未来的员工正在学习，“变革”在组织内部可以产生巨大的影响. 这个教学和经验运动的字面“中心”是 换零钱机协作该中心的前身是社会创新与企业中心.  

成立于2015年，是 保罗经济与商业学院 和 卡西公共政策学院, 变革者合作将学生聚集在一起, 教师, 工作人员, 企业, 非营利组织和政府机构致力于推动 积极的变化，造福所有人. 协作组支持下一代技术人员, 勇敢自信的领导者, 通过现实世界的经验和公共政策和商业工具, 同时帮助社区合作伙伴推进可持续发展计划. 

2019年6月, “变革者合作组织”引入了联合国大学可持续发展研究所作为第三个合作伙伴，目前服务于1个以上的机构,每年有1000名学生和校友，其中许多来自保罗学院. 

菲奥娜•威尔逊, 主要研究可持续发展研究所所长兼保罗学院附属临床副教授, 也是换零钱机协作的联合创始人和指路明灯, 他说，设立这个项目是作为一种“道德义务”，帮助学生理解“虽然世界上存在非常现实的挑战”, 也有非常令人兴奋的潜在解决方案, 企业, 因为他们的规模和创新能力, 可以, 而且应该, 成为这些解决方案的主要来源.”  

这些“非常现实的挑战”构成了联合国的可持续发展目标，也是变革者合作组织自身使命的组成部分. 被广泛认为是人类的蓝图, 现在被商界领袖广泛接受, 世界各地的政府和非政府组织, 其中包括消除贫困和饥饿, 消除不平等, 改善人类健康, 应对气候变化和实现可持续社会框架下的一系列其他目标.  

必要体验式教育 

就像所有的体验式学习机会一样, 变革者合作项目允许学生在社区环境中使用他们的教育, 通过基于项目的学习，他们可以发展解决问题的能力, 沟通和领导能力，即使是最具互动性的课堂形式也无法完全复制.  

签名程序包括:  

• B-Impact诊所该项目将学生团队与寻找人才的企业配对 b公司认证. (参见“成为改变”.”) 

• NH社会创业创新挑战赛为学生举办的可持续、创新和以解决方案为基础的创意比赛;  

• 社会创新实习, 在近至达勒姆，远至坦桑尼亚的合作伙伴组织暑期实习，参与以影响力为重点的有偿项目; 

• 城市学期, 在一家领先的社会变革组织(非营利组织)进行为期一个学期的16学分、每周30多个小时的严格学习, 业务, or public sector) in Boston; and 

• 改革者奖学金, 一套强大的高影响力和基于社区的经历，在做得好和做得好的交叉点建立生活和事业. 

22岁的内特·理查德(Nate Richard)来自宾夕法尼亚州多伊尔斯敦，主修金融和可持续发展双学位.最近，他在波士顿一家非营利机构做了一个学期的“城市学期”(semester in the City)研究员 波士顿家庭援助 (工厂), 哪家公司直接与家庭合作，为那些无家可归的人提供负担得起的住房. Richard的项目涉及财务和运营分析，旨在降低FAB物业的公用事业成本. 

“实习让我对团队建设有了全新的认识，”理查德说. “一开始我想我会去那里，专注于金融. 我很快意识到，一个项目要想成功, 你必须把所有的贡献者聚集在一起——在我的情况下, 住房的员工, 个案工作者和项目团队.”  

理查德目前正在考虑从事能源行业的可持续发展咨询工作. 而他计划专注于盈利, 他很感激他在家庭援助的经历, 在那里，他帮助亚马逊获得了500万美元的资助.  

理查德说:“我扮演的角色相对较小，但对于一个大学二年级学生来说，这已经很不错了。. 

像理查德这样的经历使学生能够扩展他们的能力范围和深度, 但它们也及时地增强了人们的信心.  

“我来到主要研究时没有申报，就有了一个疯狂的想法，我想要人类学和商学双学位. 我的想法是，我既能帮助别人，又能把事情做好,保罗学院18岁的校友瑞秋·瓦兹说, 她主修国际商业和经济，在巴西长大，后来移居黎巴嫩, N.H. “我放弃了我的两个愿望，直到我参与了合作, 然后我的生活开始步入正轨. 我对社会创新和社会正义的热情找到了归宿!”  

通过协作会的社会部门特许经营倡议, 瓦兹花了大四的一部分时间研究民生基础, 公司.这是一家位于坦桑尼亚的社会企业，专注于帮助发展中国家的农民. 然后, 毕业后的那个夏天, 她通过社会创新实习在美国生活用品品牌和零售商工作, Cole Haan. 她帮助实施软件，管理科尔汉全球工厂网络的工作条件合规程序.  

实习帮助瓦兹以新的眼光看待自己. 

“我一直把自己看作是一个反对企业利益的‘局外人’，”她说. “这是第一次, 我成为了一个“圈内人”，看到了一家以营利为目的的公司如何利用其资源来改善成千上万人的生活.” 

实习结束后, Cole Haan聘请Vaz在其日益壮大的合规部门全职工作. 

威尔逊说，随着社会对企业部门施加越来越大的压力，要求他们考虑所有利益相关者, 不仅仅是股东, 随着越来越多的公司继续投入资源，改变他们的商业模式，使他们能够专注于利润和目标, 一个完整的商业教育必须使学生具备领导他们的知识和技能. 

威尔逊说:“可持续的商业方法不再是‘知道就好’。. “这是‘需要知道’.“在保罗学院，我们一直走在潮流的前面，明白这不是商业或社会的问题. 它可以，也应该两者兼而有之.”