陈茂(Mao Chen)的新研究发现，参与所谓巴甫洛夫学习的神经元会改变行为，在形成记忆时变得更加同步.
“巴甫洛夫的狗”这个词一直让人联想到铃铛、食物和流口水的狗. 尽管这种反复模式的可靠模型模仿了各种学习过程, 大脑细胞层面发生了什么还不清楚.
左边是放大后的图像，显示了许多海马神经元, 其中大多数是沉默的，只有少数是活跃的. 右边是三个高度活跃的神经元的特写, 或者记忆细胞, 哪些在记忆形成后变得同步. 图片修改自zhou等人.， 2020年faseb期刊.
主要研究的研究人员仔细研究了海马体, 大脑中对长期记忆形成至关重要的部分, 他们发现，参与所谓巴甫洛夫学习的神经元在这个过程中改变了它们的行为，并在记忆形成时变得更加同步——这一发现有助于更好地理解记忆机制，并为未来治疗记忆相关疾病和痴呆症等疾病提供了线索, 自闭症和创伤后应激障碍(PTSD).
“海马体中有数千万个神经元，但只有一小部分参与了这个学习过程,” 陈宣茂(Mao)，香港大学副教授 神经生物学. 在进行巴甫洛夫条件反射之前, 这些神经元非常活跃, 几乎是混乱的, 彼此之间没有太多的协调, 但在记忆形成过程中，它们的模式从随机转变为同步, 很可能在大脑中形成新的连接回路，将两个不相关的事件连接起来.”
在 研究, 最近发表在FASEB杂志上, 研究人员研究了巴甫洛夫学习模式, 或者被调查者条件反射, 在老鼠身上. 一开始, 在任何重复的学习练习之前, the mice did not know what to expect; using special imaging with an endomicroscope the researchers saw that the neural activity was disorderly. 但在重复与条件刺激相关的不同任务后, 比如音调或铃声, 老鼠开始认识到这种模式，高度活跃的神经元变得更加同步. 研究人员假设没有形成同步, 动物无法形成或恢复这种类型的记忆.
在进行巴甫洛夫条件反射之前, 这些神经元非常活跃, 几乎是混乱的, 彼此之间没有太多的协调, 但在记忆形成过程中，它们的模式从随机转变为同步.”
在19世纪90年代, 俄罗斯心理学家伊万·巴甫洛夫通过不断重复的铃声模式发现了经典条件反射，铃声向他的狗发出食物来了的信号，刺激了它们的唾液分泌. 同样的习得行为对于情景性知识也很重要, 学习词汇的基础是什么, 课本知识和记忆账户密码. 异常的学习过程和记忆形成与许多疾病和障碍有关，比如痴呆症, 自闭症和创伤后应激障碍. 与这些认知功能障碍相关的疾病作斗争的人可能难以保持记忆，甚至可能形成过于强烈的记忆, 就像PTSD患者一样.
主要研究的研究人员相信，了解经典条件反射如何塑造大脑中的神经连接的基本原理，可以加速未来治疗这些疾病的发展.
为这些发现做出贡献的是博士生周玉新和研究科学家邱丽艳, 都在主要研究, 王海英, 康涅狄格大学的助理教授.
这项工作得到了 美国国立卫生研究院 以及科尔神经科学和行为学院研究奖.
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