SAS所做工作的关键是为残疾学生提供住宿. 在深入这个过程的细节之前, 确定“残疾”的含义以及谁有资格获得便利是很重要的.
残疾不是一个容易定义的东西. 有法律上的定义(如我们办公室使用的), 以及随着时间的推移出现的一系列其他观点. 了解残疾需要对各种因素进行复杂的考虑. 如世卫组织ICF实用手册所述, “个人在特定领域的功能反映了健康状况与环境因素之间的相互作用:环境因素和个人因素. 这些实体之间存在着复杂的、动态的、往往不可预测的关系.” (如何使用ICF -使用国际功能分类实用手册, 残疾与健康(卫生组织).int))高亮显示, 任何对残疾的理解都需要以个人身份之间这种动态的、经常变化的互动为中心, 障碍, 个人目标, 的优势, etc.)和环境(物理和数字空间), 包容文化, 可访问性, 障碍, 实践, etc.).
《永利app新版本官网地址》中的残疾问题
虽然SAS内部的大部分工作都集中在改变环境以确保包容性, 住宿过程属于《永利app新版本官网地址》的法律范围. 因此, 我们办公室使用的与住宿相关的主要定义是ADAAA对残疾的定义(由第504条和HUD使用):
- 残疾- "残疾"一词就个人而言是指-
- 身体或精神上的损害，严重限制了该个人的一项或多项主要生活活动;
- a record of such an impairment; or
- 被视为有该等损害(如第(3)段所述). (42 U.S. 法典§12102 -残疾的定义|美国.S. 代码|美国法律|法律信息研究所(康奈尔大学.edu))
ADAAA并没有改变这个定义的措辞, 但它确实明显改变了这个定义应该如何解释的范围. 特别是, “实质性限制”的解释被扩大到包括一系列其他潜在的生命功能, 即使这些也只是例子，而不是详尽的清单. 引入以后一般住宿流程和仅住房流程之间的区别, HUD还认为ADAAA的定义在确定住宿资格方面是最重要的.
定义“合资格人士”
残障人士也必须是有资格获得保护的“合格个人”, 在SAS服务和住宿方面. 在这个意义上，合格的意思是澄清学生必须仍然能够满足基本要求，无论是否有住宿. 如第二章条例所述:
合格的残疾人是指符合下列条件的残疾人, 无论是否对规则进行合理修改, 政策, 或实践, 建筑的移除, 沟通, 或者运输障碍, 或者提供辅助的艾滋病和服务, 符合接受服务或参与公共实体提供的项目或活动的基本资格要求. (美国残疾人法案第二章条例| ADA.gov)
类似的语言可以在第504节中找到, “合资格残障人士”的定义是:(3)就专上教育及职业教育服务而言, 符合入学或者参加受教育项目或者活动所要求的学术、技术标准的残疾人;34 CFR§104.3 -定义. |美国联邦法规电子法典(e-CFR) |美国法律|美国康奈尔大学法律信息研究所.edu))与ADA一样，如果学生不合格，则不包括在内.
正如预期的, 在高等教育的背景下，这意味着什么，一方面是广泛的, 但另一方面，上下文是特定的. 有大学的要求, 但是说到住宿, 具体程序, 部门, 当然也会有所不同. 学生是否能够满足基本要求必须根据课程的具体情况来确定, 程序, 部门, 或大学. 如文件所述, 作为个性化评估的结果，所有的住宿都需要在个案的基础上进行.
临时残疾
SAS为有临时条件的学生提供住宿. 如果学生有临时情况或被怀疑有临时情况, 然后，学生应该进行互动住宿过程.
如果你最近发生了事故，导致你需要灵活性, 那么SAS建议:
- 如有紧急危险，请联系911.
- 对于急性伤害，学生应该与健康和健康部门合作，制定一个回报和管理计划(院长信), SAS住宿, 卫生离开). 通过SAS提供的住宿可能是回归和管理计划的一部分.
请注意，临时条件的流程与 院长信流程. 对于那些有严重突发事件的学生来说，院长的信通常是这个过程的第一步. 住宿可能仍然是必要的，因此可能需要连接到两个过程.
