即将崛起的大三学生寻求帮助使海产品系统更适应气候变化影响的职业

星期二,2024年6月11日
艾莉小

春季学期在迈克尔·钱伯斯的实验室做研究助理, 主要研究可持续海鲜系统中心的研究副教授, 26岁的伊丽莎白·佩蒂(Elisabeth 小)能够直接挖掘兴趣,她希望这将使她远远超出联合国大学的范围.

她享受在那里的每一分钟——她只是希望这样的时间能多一些. 她繁忙的日程, 繁重的课程负担和校园生活的承诺, 密谋限制她的可用性.

“我喜欢每周花几个小时参与水产养殖研究, 但我希望能做得更多,“小, 谁是最广为人知的艾丽, 说.

愿望,授予. 佩蒂最近被宣布为美国国家海洋和大气管理局的获奖者 欧内斯特·F. 霍林斯本科奖学金, 为大二学生提供的奖学金,包括学术资助(最高9美元),每年500英镑),为期两年的全日制学习,为期10周, 暑假期间在美国国家海洋和大气管理局(NOAA)的机构进行全职(每周700美元)实习.

珀蒂将于2025年夏季开始实习,并希望在NOAA渔业实验室工作. 她很想把实习重点放在贝类水产养殖上,但她说,她对“研究水产养殖可持续渔业的任何方面”持开放态度.”

无论目的地如何, 实习将为她提供她一直在寻找的机会——更多的时间投入到她热衷的研究中.

“我申请霍林斯奖学金是因为我对可持续粮食生产如何改善海洋健康和减少气候变化的影响充满热情,珀蒂说. “我的目标是找到创新的解决方案,使海鲜更具可持续性, 我需要更多的技术培训. 我的研究实习将给我资源和机会来获得更多的经验,并帮助实现这一目标.”

小, 一个海洋, 河口和淡水生物学专业,辅修可持续农业, 最近在浅滩岛参加了一个可持续渔业课程, 在那里她可以开始探索NOAA的渔业项目,她有兴趣参与其中.

她希望从事渔业和水产养殖领域的工作, 有可能成为实验室的研究员或水产养殖公司的顾问, 她打算在获得本科学位后在该领域工作一段时间,然后再攻读硕士或博士学位.D. 她的职业目标是帮助美国.S. 海产品系统更能抵御气候变化的影响.

“我特别感兴趣的是研究海洋酸化如何在贝类生产中发挥作用,以及入侵物种对某些渔业生存能力的影响,珀蒂说.

佩蒂对教育和研究一样充满热情. 她说她想找到一种方法,在她未来的角色中担任社区教育工作者, 参加研究研讨会,并有可能在以后的职业生涯中成为教授.

“我相信教育人们海鲜的来源以及气候变化对海鲜的影响是非常有益的,她说。. “它动员公众改变他们的行为,做出明智的政策决定.”

的纳蒂克, 麻萨诸塞州, 自从来到校园,Native就一直积极参与学生生活, 作为主要研究郊游俱乐部的领队和办公室经理,她领导了几次包括露营在内的日间和夜间旅行, 冲浪和远足, 包括今年春假期间去亚利桑那州为期一周的旅行,以及慢食俱乐部和奥里萨的成员, 女子极限飞盘队.

这些机会对她来说很重要,因为她能够与校园里的同龄人建立联系, 她说. 她希望霍林斯奖学金能提供类似的机会, 这就是为什么她最兴奋的事情之一是有机会扩大她的职业网络的一个重要原因.

“我将与我感兴趣的领域的个人密切合作,并参加研究研讨会,珀蒂说. “这将使我找到更多的本科和研究生研究机会,并扩大我对全球正在做的事情的了解,使渔业更具可持续性.”

有兴趣申请霍林斯奖学金? 了解更多永利app新版本官网地址这个和其他可用的机会 国家研究金办公室.